Венгрия назвала ножом в спину закон Украины об образовании
МИД Венгрии раскритиковал норму принятого Верховной Радой закона об образовании об обучении на языках нацменьшинств, назвав ее “ножом в спину“ из-за якобы ущемления прав венгерского меньшинства в Украине. Заявление главы внешнеполитического ведомства Петера Сийярто опубликовано на венгерском правительственном портале.
“Украина вонзила Венгрии нож в спину, внеся поправку в закон об образовании, которая сильно нарушает права венгерского меньшинства“, - сказал глава МИД, отметив, что Будапешт считает это “позором“.
Читай также: Венгрия захотела автономию в Украине: МИД отреагировал
“Это позорно, что страна, которая стремится развивать все более тесные отношения с Евросоюзом, приняла решение, полностью противоречащее европейским ценностям. Это неприемлемо, что Украина лишила венгров права на обучение на их родном языке в школах и университетах, оставив им такую возможность только в детских садах и начальных школах“, - подчеркнул Сийярто.
По его словам, поправка в образовательный закон “ставит под угрозу деятельность большинства школ Закарпатья“.
“Правительство Венгрии приложит усилия на всевозможных европейских форумах, чтобы новые нормы не вступили в силу“, - добавил венгерский министр.
Будапешт “несколько раз разъяснял“ Киеву, что поправка “сильно нарушает венгерские интересы“, однако Украина это проигнорировала, сетует Сийярто.
“Это было сделано, несмотря на то, что в последние годы Венгрия предоставила Украине несколько форм помощи, которые имели принципиальное значение для процесса евроинтеграции, а также для социальной ситуации и сферы безопасности в Украине“, - отметил глава МИД.
Читай также: МИД Венгрии опровергает посягательство на территорию Украины
Напомним, 5 сентября Рада одобрила реформу образования. В языковом вопросе депутаты сошлись на том, что представители нацменьшинств смогут получать образование на родном языке наряду с государственным в начальной школе, представители коренных народов - в дошкольных учреждениях и средней школе. На дальнейших стадиях обучения предусмотрена возможность изучения языка коренного народа или нацменьшинства как отдельного предмета.