ЗН: Минобразования негласно удаляет из школьных программ украинское содержание
В новых Государственных стандартах базового и полного общего среднего образования практически отсутствует украинское содержание, сообщила ZN.UA президент Международного фонда имени Ярослава Мудрого Валентина Стрелько.
Корреспондент
По ее словам, понятие "государственный язык" в образовательных стандартах подменяют термином "родной", что открывает возможности для продвижения русского языка в образовательное пространство, передает ZN.UA.
"Государственный язык - украинский - не выделяется отдельным разделом, а идет в разделе "языка и литературы", через запятую с "языками национальных меньшинств"... Видимо, чтобы избежать прописывания главной цели и составляющих ее изучения", - отметила Валентина Стрелько.
"Мы проанализировали учебники по украинскому языку для начальных классов. Это в целом 743 страницы. На них - всего 27 тезисов либо предложений, где упоминаются слова, связанные с Украиной. Лишь дважды в упражнениях употребляется термин украинский язык: Украинский язык государственный язык Украины и Мы - украинцы. Язык наш - украинский. Ни в одном из проанализированных учебников по языку нет упражнений с текстами о его красоте и мелодичности, о песнях и народном творчестве. Поразило и то, что в Книгах для чтения для начальных классов нет рассказов из истории Украины, о героях-казаках, героях борьбы за независимость Украины. На каких же примерах воспитываются дети?", - возмущена эксперт.
По ее мнению, история Украины также не выделяется как важная составляющая учебного процесса. Она входит в общий раздел "обществоведение". Вместо термина "украинская нация, украинский народ" употребляется термин "население Украины".
Валентина Стрелько считает, что в новых государственных стандартах образования не ставится цель сформировать у детей фундаментальные знания об Украине, ее истории, культуре и традициях.
"Сегодня в начальных классах, обучающихся по старым стандартам, пока еще есть такой предмет Я и Украина. Я всегда критиковала его содержание… Но этот курс, по крайней мере, был… По новым стандартам через несколько лет курса Я и Украина в начальной школе не будет", - констатирует эксперт.
"Наш фонд инициировал всеукраинские научно-практические конференции Украинское национально-патриотическое воспитание: реалии, тенденции, перспективы. Когда наш фонд направил в МОН резолюцию конференции о неудовлетворительном состоянии патриотического воспитания в стране, мы получили ответ: Считаем недостоверной информацию об отсутствии на государственном уровне системы патриотического воспитания молодежи в Украине и соответствующей законодательной базы. Нам прислали на целых пяти страницах перечень мероприятий, способствующих, по мнению министерства, патриотическому воспитанию: "Зарница", "Молодая гвардия", празднование победы в Великой Отечественной войне и т.д.", - отметила она.
Ранее ZN.UA писало, что отсутствие конкуренции на рынке учебников в Украине приводит к тому, что они становятся дороже, однако их качество падает. "Выступая в июле в парламенте, министр образованиясообщил о "рекордном количестве напечатанных учебников". Этот"успех" не очень радует, поскольку речь - совсем не об ихкачестве", - цитировало издание главу парламентського Комитета по вопросамнауки и образования Лилию Гриневич.
Гриневич посетовала, что Минобразования полностьюконтролирует процесс издания учебников, утверждая их содержание, распределяяфинансы на печать и обеспечивая распространение. При этом, отметила она, с каждым годом госзаказ на изданиеучебников возрастает, а качество напечатанной продукции постоянно снижается.
"Государственный язык - украинский - не выделяется отдельным разделом, а идет в разделе "языка и литературы", через запятую с "языками национальных меньшинств"... Видимо, чтобы избежать прописывания главной цели и составляющих ее изучения", - отметила Валентина Стрелько.
"Мы проанализировали учебники по украинскому языку для начальных классов. Это в целом 743 страницы. На них - всего 27 тезисов либо предложений, где упоминаются слова, связанные с Украиной. Лишь дважды в упражнениях употребляется термин украинский язык: Украинский язык государственный язык Украины и Мы - украинцы. Язык наш - украинский. Ни в одном из проанализированных учебников по языку нет упражнений с текстами о его красоте и мелодичности, о песнях и народном творчестве. Поразило и то, что в Книгах для чтения для начальных классов нет рассказов из истории Украины, о героях-казаках, героях борьбы за независимость Украины. На каких же примерах воспитываются дети?", - возмущена эксперт.
По ее мнению, история Украины также не выделяется как важная составляющая учебного процесса. Она входит в общий раздел "обществоведение". Вместо термина "украинская нация, украинский народ" употребляется термин "население Украины".
Валентина Стрелько считает, что в новых государственных стандартах образования не ставится цель сформировать у детей фундаментальные знания об Украине, ее истории, культуре и традициях.
"Сегодня в начальных классах, обучающихся по старым стандартам, пока еще есть такой предмет Я и Украина. Я всегда критиковала его содержание… Но этот курс, по крайней мере, был… По новым стандартам через несколько лет курса Я и Украина в начальной школе не будет", - констатирует эксперт.
"Наш фонд инициировал всеукраинские научно-практические конференции Украинское национально-патриотическое воспитание: реалии, тенденции, перспективы. Когда наш фонд направил в МОН резолюцию конференции о неудовлетворительном состоянии патриотического воспитания в стране, мы получили ответ: Считаем недостоверной информацию об отсутствии на государственном уровне системы патриотического воспитания молодежи в Украине и соответствующей законодательной базы. Нам прислали на целых пяти страницах перечень мероприятий, способствующих, по мнению министерства, патриотическому воспитанию: "Зарница", "Молодая гвардия", празднование победы в Великой Отечественной войне и т.д.", - отметила она.
Ранее ZN.UA писало, что отсутствие конкуренции на рынке учебников в Украине приводит к тому, что они становятся дороже, однако их качество падает. "Выступая в июле в парламенте, министр образованиясообщил о "рекордном количестве напечатанных учебников". Этот"успех" не очень радует, поскольку речь - совсем не об ихкачестве", - цитировало издание главу парламентського Комитета по вопросамнауки и образования Лилию Гриневич.
Гриневич посетовала, что Минобразования полностьюконтролирует процесс издания учебников, утверждая их содержание, распределяяфинансы на печать и обеспечивая распространение. При этом, отметила она, с каждым годом госзаказ на изданиеучебников возрастает, а качество напечатанной продукции постоянно снижается.