В МОН предложили четыре модели обучения во время войны
Разработанные модели были предложены на открытии Международной августовской педагогической научно-практической конференции "Образование, педагоги - несокрушимые в войне".
"Группой руководителей департаментов образования, МОН, народных депутатов было разработано несколько вариантов организации образовательного процесса", - отметил министр образования и науки Сергей Шкарлет.
Читайте также: Минобороны России "анонсировали" теракт на ЗАЭС
В основу моделей обучения положены 4 возможных местонахождения учеников:
-
участники образовательного процесса находятся или вернулись на территории, существенно удаленные от боевых действий;
-
участники учебного процесса являются внутри перемещенными лицами;
-
находятся в зоне боевых действий или временно оккупированных территориях;
-
временно находятся за пределами Украины.
Для двух категорий учащихся, которые находятся на безопасных территориях, чье место жительства не изменилось, и тех, кто является внутренне перемещенными лицами, - предлагаются следующие формы обучения: очная, дистанционная, семейная, смешанная форма обучения и экстернат.
Для учащихся, находящихся за границей, предлагается: очная, дистанционная, семейная форма обучения и экстернат.
Для учащихся, находящихся на временно захваченных территориях или в зоне боевых действий, предлагается дистанционная форма обучения или экстернат по дистанционной форме, а также семейная (домашняя) форма обучения.
Напомним, что еще одна область приняла решение по 1 сентября: будет дистанционка. За это решение выступили как родители детей, так и учителя.
